14 апреля 2023 г. в МИИГАиК состоялось заседание круглого стола «Разработка и исследование геомониторинговых систем» в рамках ежегодной Студенческой неделинауки СНН-2023. Организаторами круглого стола выступили Молодежная научно-исследовательская лаборатория и научно-производственный центр «Геомониторинг» МИИГАиК.
Основная задача круглого стола являлась автоматизация сбора, обработки и анализа геопространственных данных. На встрече студенты 1-3 курсов представили свои разработки:
- кроссплатформенное приложение «Снегосьемка»;
- интеллектуальную систему оценки риска опасных явлений погоды;
- волонтерскую систему мониторинга «Полюс»;
- виртуальную лабораторию «ЛИЗ-А» (образовательная платформа для изучения гидрометеорологии и экологии).
В качестве экспертов выступали представители Гидрометцентра России, НПО «Тайфун», Пермского государственного научного исследовательского университета, Московского гидрометеорологического техникума и других организаций. Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов Росгидромета (ИПК) представил заведующий кафедрой мониторинга окружающей среды Л.Ю. Васильев.
Участники круглого стола и эксперты с интересом выслушали выступления участников. Ряд выступлений вызвал оживленную дискуссию. Практический интерес и возможное применение на практике получила тема «Снегосъемка», позволяющая цифровизировать в электронном виде процесс регистрации, обработки и передачи информации одного из трудоемких видов гидрометеорологических работ в полевых условиях. На слайдах ниже можно ознакомиться с проектом.
Темы круглого стола и выступления показали разносторонность интересов студентов, касающихся не только предмета основных учебных дисциплин.
Эксперты отметили хороший уровень организации мероприятия и рекомендовали практиковать проведение встреч студентов со специалистами профильных НИУ в дальнейшем.
презентация на тему «Снегосъемка»
|
1. |
2.  |
3.  |
4.  |
5. |
6.  |
7.  |
8.  |
9.  |
10.  |
11.  |
12.  |
13.  |
14.  |
15.  |
16.  |
17.  |
18.  |
19.  |
20.  |
21.  |
22.  |
23.  |
24.  |
25.  |
26.  |
