НОВАЯ ПАРАДИГМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Вышел в свет номер 4 журнала «Ректор вуза» - ведущего периодического издания в системе высшего образования. Журнал «Ректор вуза» является федеральным специализированным изданием для руководства высшим профессиональным образованием, профессорско-преподавательского состава, научной и образовательной общественности.
На страницах издания рассматриваются актуальные проблемы реформирования высшей школы, публикуемые материалы дают пищу для размышления и помогают решать серьезные задачи на том или ином этапе руководства вузом.
В этом номере опубликована статья О.Е. Ломакина и Е.Е. Можаева «Формирование нового образовательного уклада в системе дополнительного профессионального образования».
ФОРМИРОВАНИЕ НОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УКЛАДА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье приводится опыт применения новых концепций дополнительного профессионального образования в работе Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов Росгидромета. В том числе: партисипативная модель образования; модель «пятерной спирали» - сетевого механизма согласования действий, основанного на принципе коллаборации науки, образования, практики, в основе которого лежит генерация знаний и последующий их трансфер за счет сотрудничества с бизнесом; новый подход к ДПО как проксисистеме между человеческим капиталом и социально-экономическими институтами; переход от реактивной модели ДПО к проактивной; понимание образовательного процесса как фрактальной системы.
В новой парадигме дополнительного профессионального образования продолжится реализация предложенного учебно-организационного механизма интеграции всех трех типов образования, путем применения новых форматов образовательной деятельности и увеличения активных и интерактивных форм проведения занятий.
